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不只是講述！突破螢幕限制的線上課程教學法
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第一章：基礎與暖身
【課程公告】學員專屬 LINE 社群＋優惠！
【檔案下載】全課程簡報檔下載
【點擊試看】1-1：絕對沒有廢話的課程開場
03:13
【點擊試看】1-2：如何學習這門課
07:23
1-3：線上課程的架構
07:51
1-4：單元劃分
16:55
1-5：線上課程的製作流程
13:24
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第二章：教學困境
2-1：為什麼要學教學困境
03:02
【點擊試看】2-2：學生看影片每 4 分鐘就會分心！教學困境（甲）注意力渙散
09:39
2-3：老師你可以講白話文嗎？教學困境（乙）不易理解
06:10
2-4：知道與做到完全是兩回事！教學困境（丙）不易應用
07:44
2-5：老師的聲音就像搖籃曲！教學困境（丁）內容乏味
05:02
2-6：反轉認知是最難的（戊）被既定印象所困
06:34
2-7：實戰！在課綱或逐字稿中標記教學困境
40:24
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第三章：線上課程專屬教學法
3-1：教學法的學習前指引
02:23
3-2：建立好的第一印象（A）單元開場
06:52
3-3：大家最熟悉的教學法（B）舉例
10:53
3-4：做一次給學生看（C）示範 Demo
10:01
3-5：化被動為主動（D）隨堂測驗
10:41
3-6：導播讓我們進入一段影片（E）請看 VCR
05:11
3-7：國文課本最常出現的（F）比喻
07:37
3-8：實戰！配對教學法與教學困境
45:14
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第四章：針對整堂課程的教學法
4-1：為何要將整堂課的教學法獨立出來
01:36
4-2：初次見面就讓學生信任你（G）課程開場
09:41
4-3：精心設計的成就感（H）早期的成功
05:07
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第五章：延伸應用
5-1：單元微調
32:51
5-2： 線上課程畫面設計與轉場
11:57
5-3：課程拍攝腳本安排
32:36
5-4：影片後製效果建議
04:52
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2-6：反轉認知是最難的（戊）被既定印象所困
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